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徒然なるままに、暴走。 鉄道模型や動態保存蒸機メインですが、時々萌に走ります。
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いつもの通り、午前に2時間、午後2時間授業を受け、その後で部屋を掃除したんやけど…、何故、3人で掃除しなきゃならんの?
ホントは10人でしなきゃならないところ3人って…
1人でいいから助けが欲しかったよぉ~
何しろ2週間分のゴミですからー!!
ゴミ箱に入りきりませんからー!!残念ー!!
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4時間授業をやって、JABEEの説明を聞いてから、コード製作
製作っていっても端子とコードをハンダでくっつけるだけの簡単な作業なんですけどね
で、久しぶりにハンダゴテ触って、感覚忘れてるって思ったんやけど、一つつけたら感覚が復活!!
課題研究で電子回路やってて良かったー
やっと、工業系の学校らしくなってきました
今年度初めての実習
…からいきなりトランジスタかよ!!
高校の時、ろくに授業聞いてなかったような…(というか聞いても分からん)
もう何が何だかって感じ

レポートが毎週じゃないのは大きいかも
高校時代、毎週10~最悪30枚以上書いてたことを比べたら、楽かな?
レポートのせいで腱鞘炎になりかけたことも過去にあったし、レポートのせいで肘を痛めたこともあったような…(小雪:無茶はアカンで)
4時間目の創造工学の授業で、自作の超小型針金モーターを試作
誰でも作れる簡単な構造であるのにもかかわらず梃子摺ったという、何とも恥ずかしいことをしてしまった…

時間をかけてようやく完成
実際に電源をつないでみる

『無反応…』(小雪:アカンやん!!)

自分で回転しようとしないってどういうコト??
他力をちょっと加えたら意外と高速回転するのは何で????
最初の始動が肝心なのに…
トルク0のモーターって使いもんにならへんやん!!
体育の授業でソフトボールをやりました
自分は『2番|センター』で先発出場(というか全員先発出場)

第1打席は、レフト前ヒット
第2打席は、ショートへのラッキーな内野安打
第3打席は、空振三振
第4打席は、初球を打ってセンターフライ

4打数2安打で、ヒットは全て流し打ち(小雪:左打なんや)
しかも最初は片手打ち
盗塁なしはきつかった
滅茶走りたかったのに…


90分授業で、最初の30分ほどウォーミングアップするから実質60分ほど
で、4打席も回ってきたから15分に1回は打席に立っていた計算
ちなみに、1回裏に打者一順したのでヒット打ったのは両方とも1回です


ソフトボールが終わるときに打率3割は残しておきたいなぁ…



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プロフィール
HN:
Tc205
年齢:
37
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性別:
男性
誕生日:
1987/05/19
職業:
某社設計・製造
趣味:
鉄道。ゲーム、漫画
自己紹介:
ステンレス車体・界磁チョッパor界磁添加励磁制御の通勤型電車(主にJR205系と東武10030系)を支援しています。
最近は動態保存蒸機を追いかけたり、Nゲージ鉄道模型にハマっています。
時折MMD触ったりもしてます。
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